有時我們會從電影中看到窮困、爸媽都在忙工作沒空管小孩的家庭,小朋友反而很獨立甚至品學兼優、遇到困難都會自己解決。這看似矛盾(因為小朋友沒有獲得良好教育的資源),但是在解決問題的能力、忍耐受挫的程度等,這些其實都是很合理的現象。
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所謂直昇機父母,指的是事事都要管、甚至都幫孩子做好的父母。父母寵愛孩子是很正常的,但是過度的寵愛將使孩子遇到困難或挑戰時選擇逃避。我們要做的,是適當地放手並給予孩子良好的「引導」,引導他們在探索與犯錯中成長。
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但其實良好的「引導」並不容易給,有時挑戰給大了,孩子就放棄了,而挑戰給小了,孩子卻又過度志得意滿,真的很困擾。
在魔法科學的課程當中,我們都會給予一個適中難度的實驗做挑戰,讓孩子前面失敗,但反覆測試後發現成功的變因。
在這個過程當中,很可能一個小時就能體驗到數十次的「失敗到成功」,對建立孩子的信心有很大的幫助。
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所以,爸爸媽媽如果能在家陪著孩子做科學實驗,趁機稱讚並鼓勵他們,不斷地重複這「失敗到成功」的旅程,孩子的受挫力就會大幅地進步。
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但除了稱讚鼓勵,父母在這過程當中要怎麼引導他們思考呢?
這又是另一個故事了
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魔法科學 創辦人 黃新堯
魔法科學班 台大校友創辦
我們致力於培養孩子的學習興趣,激發他們自主學習的熱情。
我們利用「遊戲化的實驗」結合「小學自然課綱」,設計出六年的完整教學體系。因為是真正結合課綱,在培養孩子自主學習的同時,自然科的課本知識一點都沒有落下。
「做最好的教學品質,我們從不妥協。」
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