2025 一二年級 春季班 (開放報名)

NT$13,200

[開放報名]
常態班課程限時優惠中!

帶狀課程特色

★優質的師生比
魔法科學的師生比為1:4~1:7,老師是一般課程的3倍,讓每個小朋友都能得到老師們的照顧。

★豐富的課程內容
實驗量是一般課程的2~4倍,讓小朋友們透過每個有趣實驗,歡樂玩科學!

★超高的空間比
魔法科學教室是法定教室空間的2倍大!不只通風,更讓每位孩子有足夠的空間休息與活動。

★結合課綱學習
為了讓小朋友從做中學,與學校課業接軌,魔法科學結合國小自然課綱與美國提倡的STEAM精神,研發出由12個學期、96堂課、300多個科學實驗教案所組成的完整系統,台灣罕見。

☆各班上課日期,放在頁面最下方唷☆

 

春季班 一二年級帶狀課程
第4站:幻象龍站

我的孩子上的是生活課,要怎麼帶他學科學呢?
為了鼓勵孩子表達、讓孩子領略生活中的科學,
魔法科學帶孩子用油、水、小蘇打和醋,這些常見的廚房用品,製造出類似岩漿噴發的現象。

用有趣的實驗吸引孩子的注意力,並且鼓勵孩子練習使用已知詞彙,
描述他們觀察到的種種現象。
我們相信,即便沒有受過自然課的洗禮,也能夠開心學科學。


為什麼牙籤插進冰塊裡就出不來了呢?

復冰現象是個科學名詞,描述冰塊受到牙籤戳進去的壓力時熔化,
當牙籤不動時,壓力消失後又重新凝固的現象。

但是,一二年級的小朋友不需要理解太艱深的科學名詞。
我們相信,透過實際操作,讓孩子親眼看到平常觀察不到的現象,
這能幫助他們對世界有更多不同的認識。


方塊怎麼一下是凹進去,一下又浮起來?
利用視錯覺的現象,讓原本固定在紙上的方塊,透過不同的觀察角度,好像活了起來!
在魔法科學班,有大量練習手作的機會,透過用實驗操作,揭開大腦科學的面貌,
帶領孩子開啟探索世界的大門!


配合國小課綱螺旋式的教學概念,
魔法科學設計的教案,讓孩子在不同階段,對類似的科學現象產生不同的思考。
在增加知識的同時,也能強化自己的思考脈絡。

腳踏車在騎乘中是如何保持平衡的呢?
利用平衡力原理,讓小朋友了解身體平衡與重心的關聯。


2025 春季班,開放報名中!


第4站:幻象龍站

★3大主題、8週科學實驗課
 廚房中玩科學
 生活中玩科學
 錯覺中的科學

★結合國小課綱,強化小朋友觀察、手作、創造以及口語表達的能力。
 米食大探索
 玩具總動員
 光影好好玩
 小小生活家
 住家生活

★隔週上課,讓每一次的學習都能好好消化吸收唷。

心動不如馬上行動 位置有限​

不確定孩子是否喜歡課程?歡迎預約試上,給孩子一個嘗試的機會!